一、学校情况

　　（一）学校概况

　　汕头文化艺术学校是在汕头市职业教育院校优化整合中，由原汕头文化艺术学校（汕头戏曲学校）和原汕头工艺美术学校整合而成，目前分两个校区，占地72亩，建筑面积4.6万平方米，目前在校生1205人（文艺校区524人；工艺校区681人），在编教职工153人。文艺校区为原汕头文化艺术学校、汕头戏曲学校，成立于1959年，是潮剧潮乐艺术学历教育机构，也是国内外唯一一所潮剧潮乐专门学校，是首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、广东省非物质文化遗产传承基地和研究基地、广东省中小学艺术教育特色学校。建校60多年来已培养输送了四千多名文艺人才，毕业生遍布海内外，潮剧三位梅花奖获得者均是校毕业生。工艺校区为原汕头工艺美术学校，创办于1974年，是广东省重点中等职业学校、广东省唯一一所全日制艺术单科类工艺美术设计中职学校，是我省培养工艺美术设计人才的重要基地，其中工艺美术专业是省级重点建设专业。学校建校40多年来培养了六千多名工艺美术人才，遍布全国各地。这两所学校都是潮汕地区文化艺术人才培养的摇篮，成为汕头文化建设和文化艺术教育的亮丽名片。其办学特色、办学品牌以及所积淀下来的教育资源，是我省其他地级市无法比拟的。两校整合改革顺应新时代艺术职业教育和两校自身发展需求，是推动汕头市艺术教育高质量发展的重要举措。整合后的汕头文化艺术学校，坚持立德树人根本任务，坚持改革创新，抓住机遇，擦亮品牌，培育新人，为汕头乃至粤东地区的文化艺术教育发展提供重要支撑。

　　（二）学生情况

　　文艺校区现有全日制在校生524人，戏曲表演专业（潮剧）105人，音乐专业（潮州音乐）287人，舞蹈表演专业77人，社会文化艺术专业55人，比上一年度增加42人，其中招生规模155人，比上一年度增加8人，毕业生规模97人，比上一年度减少17人。生源主要来自潮汕三市以及部分外省户籍进城务工随迁子女，学生巩固率在95%以上，年培训规模在280人次左右（含社会培训）。

　　（三）教师队伍

　　以文化体制改革、事业单位人事制度改革和两校（汕头文化艺术学校、汕头工艺美术学校）整合为契机，结合艺术教育和学校发展需求，大力加强队伍建设特别是教师队伍建设，有目标有重点地引进人才，充实教师队伍，近五年文艺校区共招聘了22名专业教师，单2020年就公开招聘了8名潮剧、潮乐、舞蹈专业教师和9名全日制硕士研究生，充实了教育教学力量，解决了部分专业教师缺乏的问题。目前两校区专任教师分别为39人和67人。其中文艺校区高级职称12人，占专任教师30.77%；中级职称21人，占专任教师总数的53.85%；双师型教师27人，占总教职工数35%。学校有自身的龙头专业和学科带头人，并以此带动其他学科建设。

　　（四）设施设备

　　学校有文化教室14间，练功厅9间，排练厅6间，实验剧场1所，多媒体多功能厅1所，唱念教室13间，琴房52间，电脑教室2间，录音棚1间，艺术欣赏教室1间，图书馆1所，体育运动场1个，学生宿舍1座，教学仪器设备总值948.15万元，生均设备值约1.8万元。图书馆纸质藏书2.5万册，生均47.7册，比上一年度增加6.2册。

　　二、学生发展

　　（一）学生素质

　　学校以培养德艺双馨文艺人才为目标，秉承“勤奋、文明、求实、创新”的理念，以立德树人，促进就业为宗旨，积极推进“三教”改革，努力构建“思政课程+课程思政”格局，营造良好育人氛围，学生思想政治素质健康、积极向上，有理想，有目标，有较高的政治参与意识，积极参加团组织活动，积极参加社会志愿者服务活动。

　　校内测试、文化课合格率95%、专业技能合格率98%、体质实际达标率为98.5%、毕业率98% 、技能证书获取率20%

　　（二）在校体验

　　学生理论学习满意度96%、专业学习满意度97%、实习实训满意度96%、校园文化与社团活动满意度97%、生活满意度95%、校园安全满意度99%、毕业生对学校满意度97%。

　　（三）资助情况

　　学校严格执行上级免学费和助学金政策，全部落实到位。持续关注并切实做好贫困生资助工作。2020年免学费学生357人，享受助学金39人。

　　（四）就业质量

　　毕业生就业率为95%，对口就业率为90%，初次起薪在2500元左右，升入高等教育比例50.51%，与上年度相比增长11.04%。

　　（五）职业发展

　　各专业通过市场调研确定人才培养规格和专业培养目标，制订专业培养方案，构建课程体系和确定课程标准，遵循学生的认知规律及职业成长规律，形成融合学生人文素养、专业知识、职业技能、职业态度和职业素养的培养体系，其中包含通过校内实训、校外实训和顶岗实习递进式的系统的专业实践教学体系，实现艺术高技能人才培养。

　　根据用人单位设置需要的课程，通过课程中的项目任务锻炼学生的职业能力、一门课的设计、一个教学情景的设计、一节课的设计、一个知识点的设计、锻炼学生的学习、工作迁移能力，将教学成果转化为教学资源。培养学生创新能力，调动学生对学习的兴趣和积极性。

　　严格执行《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》（教职成[2016]3号），做好学生实习工作，实现职业教育培养目标，增强学生综合能力的基本环节，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，保护学生合法权益；坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人，将职业精神养成教育贯穿学生实习全过程，促进职业技能与职业精神高度融合，服务学生全面发展，提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。

　　三、质量保障措施

　　（一）专业动态调整

　　突出专业建设，促进科学发展。学校建立并完善人才培养机制，学校专业成立了由各专业骨干教师组成的艺委会，进行广泛调研，并根据调研结果和学校专业建设规划制定了每年的年度发展建设实施规划，并在每年度进行专业建设工作总结。

　　（二）教育教学改革

　　学校制定了实施性人才培养方案并进行滚动修订，根据国家和省指导性人才培养方案以及调研成果，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系；合理确定公共基础课和专业技能课学时比例，根据行业发展需求适时修订，并按上级文件要求，选用规定教材。

　　积极创新专业课教学模式，形成了以基础教学、剧（节）目教学为主体的教学模式。广大教师普遍采用基础教学、剧（节）目教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式进行教学，注意专业教学过程与实践过程的对接，注重教学过程实践性、开放性和职业性。根据专业特点，进行小组化或单独教学；探索和实施小组学习、合作学习和自主学习；做到因材施教，全面培养，重点提高。建立学习困难学生帮助机制等。

　　教师根据教学需要及专业特殊性，整理、编写专业教材，内容包括PPT教案、教学案例、考试试题库。

　　（三）教师培养培训

　　学校一贯来于重视教师培养工作，分期分批参与上级有关部门组织各类培训活动及艺术大赛，如：全国艺术职业教育教师培训、选送优秀青年教师参加上海戏剧学院高升本学历班学习、教学诊断与改进工作培训、潮剧高级人才研修班、潮剧音乐伴奏人才培训班、中青年演艺大赛等。培训了一批专业带头人，如：徐伟进、郑丹虹、吴绚婷、陈旭东、蔡宏佳、张树桐、蚁燕丹等。多名教师被评为南粤优秀教师、省、市劳动模范、优秀教师。

　　学校每学年举办教学基本功竞赛，增强自我诊断自主发展能力,加强交流学习，通过活动强化专业建设，深化教学改革，提升管理水平，提高教育质量，主动适应经济社会发展和学生发展需求，为汕头市实现粤东区域文化中心提供大量艺术人才支撑。每学期开展公开课教学和学生测试活动，在活动中展示和提升教师教育教学理念和实践操作能力。

　　（四）规范管理情况

　　深化教学改革，实施“中等职业教育‘2.5+0.5’、校外顶岗实习时间一般不超过0.5年”的教学安排，公共基础课程与专业技能课程总学时之比平均为1：2，专业课程中的实践性教学比重为20%以上。

　　建立教学质量监控体系。学校制定并不断完善教育教学质量监测实施办法，以素质能力评价学生，以社会贡献评价学校。学校制定了《教学事故认定和处理办法》，实行学生评教，召开师生教学座谈评议会。

　　规范化管理，明确责任目标，加强制度建设。学校建立了由校长负总责、分管领导专门抓、办公室主任具体抓的工作领导小组，建立健全了有关管理制度，以此作为开展各项工作的抓手。本年度建立完善了《汕头文化艺术学校党委会议事规则（试行）》《汕头文化艺术学校党委会关于执行“三重一大”决策制度的实施意见（试行）》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）行政办公会议制度（试行）》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）教职工考勤管理办法》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）因私出国（境）管理办法》《汕头文化艺术学校党费收缴管理制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）廉政风险防控预警处置制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）谈心谈话制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）校园风险点危险源自查、排查和整治制度》等共51项制度、办法并编印成册，严格执行，让制度管人管事，规范办学行为，坚决落实巡察整改。同时做好清资核产工作，推进两校区资产整合工作。学校成立了食品卫生安全工作领导小组，处理食品突发事件应急预案，加强食堂食品卫生安全管理，不断提高服务质量，努力杜绝食品中毒等类安全事故。

　　学校组建了以校长张鹰为组长，分管学生安全工作和分管学校德育工作的副校长为副组长，各部门负责人为成员的创建平安校园工作领导小组。校长为学校安全工作第一责任人，领导小组成员和各职能部门负责人分工明确，职责分明，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。学校安全管理工作纳入年度计划，纳入学校目标考核、领导政绩考评。实施过程中有计划、有方案、有部署，对各科室和班主任有阶段性检查、有考核。考核结果与开展创文活动紧密结合，与学生习惯养成教育紧密结合，与学生综合素质评价紧密结合。

　　建立了较为完善的教学督导、学生评教、教师听课、教师评教、评学制度和学生综合评价体系以及教学质量监控体系。

　　学生管理方面，学校一是坚持做好疫情防控：每天早午晚测量体温，巡查鉴促学生宿舍卫生清洁；及时报告学生健康状况，每天一报；做好疫情防控卫生宣传工作。二是严格常规工作管理：做好学籍管理，宿舍管理，资助管理，学生奖惩，学生安全，高考考务，班级管理。三是招生宣传：通过新媒体进行招生宣传，招生生源质量历史性突破。

　　严格财务管理制度。认真贯彻执行《会计法》和财政局、教育局联合下发的《关于进一步加强中小学财务管理，完善中小学财务管理体制的意见》。财务上坚持收支两条线，所有收费经过学校同意，及时开票，及时入账。积极开源节流，坚持艰苦奋斗，勤俭节约的方针，加强水电管理。所有各项管理制度纳入信息化管理，逐步完善信息化管理体系。

　　（五）德育工作情况

　　认真落实立德树人根本任务，结合职业教育特点，重点抓好学生的思想道德建设、职业道德规范教育，举办特色鲜明、实践性较强的校园文化活动，提高学生综合素质，积极促进我校优良校风的形成，构建和谐的校园氛围。认真开展各种形式主题教育，深化拓展德育工作，紧紧围绕“培育德艺双馨的文艺人才”的办学宗旨和社会主义核心价值观教育实践活动，在管理中不断加强学生思想教育工作，利用国旗下的讲话、主题班会活动、参加庆祝建党建军建团等演出活动，志愿服务活动、“校长上党课”活动、重要节庆日宣传活动、学生和宿舍的评优奖优活动，形成经常性的学生思想教育。发挥学校爱国主义教育基地教育作用，举办“扣好人生第一粒扣子”、“雷锋与我们同行”、“努力践行社会主义核心价值观”等主题班会、开展各种形式的社会主义核心价值观宣传和法律教育、禁毒教育和安全教育。

　　深入开展文明模范校园创建活动，按文明校园六个好，对标对表开展文明校园创建活动，开展四大主题实践活动。坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯，在全校营造浪费可耻节约为荣的氛围。进一步加强校园环境建设。以“创文强管”工作为契机，进一步完善整个校园美化、绿化、净化，校内陈设与布置合理，社会主义核心价值观教育宣传具有艺术性、观赏性和教育性，整个校园具有浓郁的文化气息和艺术特色，具体包括：

　　1、开展我们的传统节目：①清明网上祭英烈，②我们的节日端午节，③我们的节日中秋节。

　　2、开展主题班会：“朗诵经典”、“毒品安全”、“消防安全教育”等。

　　3、开展主题教育活动：①校领导国旗下的讲话，②宪法晨读活动，③法治进校园（聘请法律顾问开讲），④疫情防控讲座（聘请卫生副校长开讲）。

　　4、开展社团活动：潮乐、潮剧、声乐社团，每周定期进行活动。潮乐、潮剧社团每周三晚上在教学楼隔空层进行潮州音乐、潮剧唱段表演，声乐社团每周四下午放学后在食堂前、操场进行“艺校好声音”活动。

　　5、团组织学生会，志愿者成为学校一道靓丽的风景线，主要活动有：①协助招生考试，②新生入学，③疫情防控（早午晚体温检测），④食堂秩序维持，⑤校园卫生清洁。

　　抓班主任队伍建设，强化班级管理，通过细化要求，逐项训练，逐个突破，让每个学生从身边的小事做起，逐步完善人格，提高文明素养。

　　（六）党建情况

　　学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把加强党的建设同贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神结合起来，同落实不忘初心、牢记使命制度结合起来，同市委、市政府工作部署结合起来，突出党的政治建设，打好加强党的基层组织建设三年行动计划收官之战，全面强化作风纪律建设，突出文化艺术教育特点，深化党建工作与教育教学工作的深度融合，实现学校党建工作上台阶的目标。

　　1.以政治建设为统领，担起全面从严治党责任。学校党委根据中央、省委、市委关于全面落实新时代党的建设总要求和工作部署，研究制定了《中共汕头文化艺术学校委员会2020年党建工作要点》，从政治、思想、组织、作风、纪律建设等方面提出工作要求，使学校党建工作目标清晰、任务明确、措施得力。

　　2.以强化政治功能为指向，全面加强理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委会议的第一议题和理论学习中心组学习会的常设议题、党支部“三会一课”的长期主题、各级各类学习培训班的第一课程。根据不同时期的任务重点，通过专题学习、研讨交流、主题党课、报告会等形式，做好重点专题的学习和教育，引导广大党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，确保党中央的重大部署和省委、市委的重要决策不折不扣贯彻落实。认真组织全校教职工集中学习党的十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平总书记教育重要论述讲义》、学习贯彻习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话重要指示精神、习近平总书记给中国戏曲学院师生回信精神。落实党委理论学习中心组学习制度、“第一议题”制度、“三会一课” 等制度。

　　3.把意识形态工作的任务要求落到实处。切实把意识形态工作摆在极端重要的位置，做到“五纳入”，即纳入各级党组织会议重要议事日程、纳入党委班子学习的重要内容、纳入党建工作责任制、纳入领导班子和领导干部目标管理、纳入干部考核，将意识形态工作与党的建设、行政工作、教育教学工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。校党委每月至少一次意识形态工作专题会议，规范干部教师讲课行为，把好教材关，严格报告报批报备制度，确保校园政治安全。年初修订完善了《2020年汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）政治安全和意识形态安全工作方案》《汕头文化艺术学校党委意识形态工作责任制》《汕头文化艺术学校党委意识形态工作定期会议制度》《汕头文化艺术学校党委意识形态工作管理制度》，党委书记对意识形态工作亲自部署，重要问题亲自过问，重大事件亲自处置。

　　4.以组织建设为抓手，增强党支部的凝聚力和战斗力。

　　深入落实我市加强党的组织建设三年行动计划，以“基层党建全面进步全面过硬”为主题，强化基层党组织的政治功能，扎实提高基层党组织工作的质量，提升学校党建水平。积极组织开展各种活动。开展“党课开讲啦”系列活动，学校领导和各支部书记带头为党员上党课；召开纪念建党99周年座谈会，通过组织过“政治生日”，引导广大党员回顾和感悟党的战斗历程和光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统，以实际行动擦亮先锋本色、以昂扬斗志迎接新的挑战；开展“学习身边榜样”活动，利用微信平台、教育平台多媒体等形式，积极组织党员观看在全市党员干部现代远程教育平台上展播的“战役先锋”题材专题片，激励广大党员向典型学习、向先进看齐。通过各种活动，坚定理想信念，增强服务意识，狠抓作风建设，切实激发党员、干部担当作为，促进学校事业高质量发展。

　　四、校企合作

　　（一）校企合作情况

　　学校有演出、交流、比赛等实训场所多处，能根据实施性教学计划，科学合理地安排实训教学内容与顶岗实习任务，产教对接共同完成实训教学任务。

　　近年来，学校投入近2700多万元对教学设施、实验实训设备及教学工作环境进行改善，使学校教学软、硬件达到教学需要。在此基础上，学校与企业紧密合作，特别是与文艺专业团体，共同制定人才培养计划，结合艺术团体人才需求加强实训教学管理，实现学生技能培养与用人单位零对接要求，达到了用人单位人才标准要求。

　　（二）学生实习情况

　　严格执行《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》（教职成[2016]3号），强化领导，校长为学校学生实习、就业领导小组组长，副校长为副组长，学生科、教导处为成员。

　　任务明确。每学期开学前一周，制定好本学期的工作计划，学期结束时完成工作小结；校长听取各实习就业负责同志汇报工作，由校长、副校长布置每阶段工作，协调解决实习、就业工作中的疑难问题。学生通过半年的实习，进一步巩固所学技能技巧，提高表演能力和舞台演出经验，同时，增强对社会和用人单位的了解，提高人际沟通能力和工作适应能力。

　　五、社会贡献

　　（一）艺术技能人才培养

　　学校开设戏曲表演（潮剧）、音乐（潮州音乐）、舞蹈表演、社会文化艺术等专业，为粤东及闽南地区艺术专业团体培养艺术专业人才，为艺术教育、培训机构培养师资人才，为社会文化宣传培养艺术骨干，也为高等艺术院校培养后备人才。办学60多年来，已为社会培养了4000多名文艺人才，大多数毕业生成为各艺术专业团体的艺术骨干，深受用人单位欢迎。如广东潮剧院三个剧团的演员、演奏员85%以上及三名梅花奖获得者均为我校毕业生。在传承和弘扬地方优秀传统文化方面发挥无可替代的作用。

　　（二）社会服务

　　一年来，学校认真规划，布置落实各个专业排练出一大批优秀剧目和节目，积极组织师生参加各项社会实践活动及接待活动服务于社会。具体有：

　　1、2020年1月2日至6日，组织学校师生500多人参加由汕头市委市政府与央视联合主办的大型户外节目“我们的中国梦——2020东西南北贺新春”汕头分会场的节目排练及录制工作。

　　2、2020年3月份，学校创作抗疫宣传快板《科学抗疫重理性》在汕头电视台播放。

　　3、2020年6月28日，学校组织潮州大锣鼓《盛世潮风》和舞蹈《我和我的祖国》参加市委宣传部、市文化发展中心（筹）主办的《党旗在心中》文艺演出。

　　4、2020年6月份，学校排练大型潮乐音画《大潮交响》、舞蹈《鮀城飞舞》、表演唱《文明特区展风华》、歌舞《潮汕风》等节目参加汕头特区成立四十周年文艺作品征集评选活动。

　　5、2020年7月11日，学校组织一台综艺节目——《戏亭印象》之“艺林芳华”艺术教育成果展演展示活动在汕头市小公园亭演出。

　　6、2020年7月25日，学校组织大型潮乐音画《大潮交响》和快板表演《文明汕头满春风》参加汕头市创文主题演出活动。

　　7、2020年8月14日，学校排练《红头船》、《吐鲁番的葡萄》等节目参加广东电视台组织的《乡村振兴大擂台》节目录制活动。

　　8、2020年9月24日，学校在艺林剧场举办《桃李芬芳满艺林》——潮剧《桃花扇》音乐唱腔欣赏会。

　　9、2020年9月28日晚，参加汕头市庆祝中华人民共和国成立71周年群众歌会“我爱你中国”演出活动，学校150多名师生参与6个节目的表演。

　　10、2020年10月份，录制舞蹈节目《鮀城飞虹》参加广东省中小学美育改革发展成果交流活动。

　　11、2020年10月份，录制大型音画节目《大潮交响》参加广东省中小学高水平艺术团队创建交流展示活动。

　　12、2020年11月份组织排练大型节目《鼓动传奇》参加亚青会倒计时一周年演出活动。

　　通过参加大量的演出活动和社会实践活动，大大调动教师的工作积极性和创新精神，也充分调动广大学生的学习热情和自觉性，同时提高学校的社会影响和知名度，促进教学质量的大幅提高。

　　（三）教学研究情况

　　本年度学校遴选四个项目申报广东省2020年中等职业教育教学改革项目，即《非遗特色专业建设研究和实践——以潮剧潮乐为例》、《新时代中职舞蹈专业创新人才培养实践与研究》、《中职教育教材建设实践与研究》、《校企合作人才培养模式的探索与实践》，四个项目均被广东省教育厅立项并顺利完成开题工作。另外，申报市级教研课题《潮州锣鼓乐进校园传承研究》被批准立项，顺利完成开题工作。

　　（四）服务抗疫

　　2019 — 2020学年是一个有特殊意义和特殊情况的学年，全世界正处于新冠肺炎疫情防控期间，根据省市有关文件精神，学校停课不停学。为全面落实新冠肺炎疫情防控的要求，减少疫情对学生学业的影响，确保教学职责和学生顺利完成学业，根据广东省教育厅防控新冠肺炎疫情工作领导小组关于做好疫情防控期间中职学校教学工作的通知精神，结合我校实际情况，学校特制订了《汕头文化艺术学校应急教学组织总体方案》。

　　学校从2020年3月2日起开始进行网上教学，文化课利用省市教育部门云平台对应年级、科目进行网上教学；专业课结合学校实际情况，采用有资源、有条件有针对性的术科教学模式，至2020年5月15日止为11个周。经检查验收，大部分教师都能按时制定教学计划及方案上报，并通过网络平台、视频、微信群进行教学和提出学习要求及布置作业，绝大多数学生也能自觉按时按质提供学习情况和上交作业（采用视频或截图）。根据省市教育部门通知精神，从2020年5月18日起，中职学校分期分批入学，经研究，我校（汕头艺校区）外市学生于2020年5月18日回校集中学习，汕头市学生于5月25日回校集中学习。

　　新冠肺炎疫情发生以来，在党中央坚强领导下，各方面万众一心、众志成城、共同努力，打响了疫情防控的人民战争，建立了疫情防控的坚固防线。灾难面前，比病毒更可怕的是谣言和恐慌。恐慌，会让人失去理性思考，产生焦灼紧张情绪，相信各种谣言传闻，进而做出哄抢物资、歧视患者等“添乱”行为。这样不仅无利于团结一致抗击疫情，更成为影响社会安定的隐患。有鉴于此，汕头文化艺术学校充分利用自身文艺资源，组织各专业老师自编自导自演，以快板的形式创作了防疫宣传片《科学防疫讲理性》。该节目一经制作完成就在汕头电视台黄金时段进行宣传展播。

　　　六、举办者履责

　　（一）经费保障

　　市财政局按职业学校生均财政拨款标准，按时足额拨付。

　　学校建立了健全的财务和资产管理制度，包括《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）预算业务管理制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）收支业务管理制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）合同管理制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）政府采购业务管理制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）固定资产管理制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）差旅费管理制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）物业服务外包管理办法》等制度，资金的收入和支出严格按照学校财务管理制度和市财务制度执行，在专项资产管理上，学校明确专项资金来源、使用范围、开支标准，审批人员、权限、流程，明确了相关人员的责任，按要求、按预算、按程序管理好项目资金，政策性经费、生均拨款、项目投入经费能及时到位，严格执行财务制度，保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。

　　（二）政策措施

　　学校强化党委领导学校发展方向，校长全面负责学校各项工作。修订完善了《汕头文化艺术学校党委会议事规则（试行）》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）行政办公会议制度（试行）》《汕头文化艺术学校党委会贯彻落实“三重一大”决策制度实施办法（试行）》，定期召开党委会议、校务会议、行政会议和教职工大会，审议表决学校重大工作，力求政务公开透明。

　　倡导服务至上。制定并执行《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）法制教育制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）课堂教学安全制度》《汕头文化艺术学校（汕头工艺美术学校）安全维稳值班制度》以及《汕头文化艺术学校肺炎疫情防控专项预案》《汕头文化艺术学校突发公共卫生事件应急预案》《传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告制度》等二预案九制度，以学生为中心，教师为学生服务，干部为职工服务的服务模式。实行服务对象首问责任制，把服务对象的满意度作为检验各部门教育教学质量水平的重要因素。实行全员聘任，实施绩效管理。每年根据教师和行政不同的特点，着重从完成工作量和取得的实绩等方面进行严格、细致、公开、公正的考核，定期组织专业技术人员竞聘上岗。

　　七、特色创新

　　（案例一）

　　2020年1月，我校参加了中央电视台“我们的中国梦——2020东西南北贺新春”汕头分会场节目排练演出录制工作。

　　根据市委宣传部的要求和安排，我校全程参加中央广播电视总台“我们的中国梦——2020东西南北贺新春”汕头分会场节目排练演出录制工作，承担有关节目舞蹈排练演出、组织300名学生参加互动表演以及有关后勤保障工作。

　　参加“东西南北贺新春”汕头会场活动是市委、市政府交给学校的一项政治任务。演出于2020年春节期间在央视播出，汕头艺校的优异表现获得广大观众的高度赞赏及肯定。

　　

　　 

　　（案例二）

　　我校精心组织骨干力量编创参优秀节目加汕头市委宣传部主办的2020年汕头经济特区优秀文艺作品评选活动。大型潮乐音画《大潮交响》、群舞《鮀城飞虹》分别获得音乐类、舞蹈类一等奖，快板表演唱《四十载奋斗展芳华》获得曲艺类二等奖，在参评单位中成绩最佳。

　　这三个文艺作品，都是我校教师原创，表演者为学校师生，作品主题鲜明，具有精湛的艺术水准，是集艺术教学研究与实践探索为一体的创新作品，多次参加大型演出活动，展示艺术风采。其中潮乐音画《大潮交响》、快板表演唱《四十载奋斗展芳华》还列入汕头市2019—2020年度文艺创作基金扶持项目；舞蹈《鮀城飞虹》参加广东省中小学美育改革发展成果交流活动；潮乐音画《大潮交响》参加广东省中小学校高水平艺术团队创建交流展示活动获优胜奖。

　　八、主要问题和努力方向　　 

　　（一）存在的主要问题：

　　1.学校教职工年龄结构偏大，两个校区35岁以下教职工30人，占全校教职工的20%；学历层次偏低，去年上半年仅有5个全日制硕士研究生，仅占全校教职工的3.3%。

　　2.教师队伍结构不合理，部分专业师资存在断层或紧缺，个别专业缺乏领军人才,“双师型”师资队伍建设还有待加强和提升。

　　3.职业教育的发展迫切需要专家把脉，尤其是在“品质、内涵、特色、创新”发展方面需要有更多的新的探索。

　　（二）努力方向及下来的重点工作：

　　校党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，深入贯彻习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话重要指示精神、习近平总书记给中国戏曲学院师生回信精神，深刻理解新时代汕头新定位新目标新任务的内涵，按照市委“1146”工程的要求和部署，围绕打造区域文化、教育高地的目标，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚定弘扬潮汕优秀传统文化为己任的办学自信，引导广大师生坚定文化自信，弘扬优良传统，坚持守正创新，抢抓机遇，担当落实，开拓创新，统筹疫情防控和学校教育教学工作，按照“一个中心、九个重点”的工作思路，齐心协力，扎实工作，努力开创新时代学校改革发展新局面。

　　“一个中心”就是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面加强学校党的领导和党的建设，让习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根。学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神、习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话重要指示精神是当前及今后一个时期全校重要的政治任务，也是我校推动新时代高质量发展的前提和保证。全面系统地、联系实际地学习，深刻领会党的十九届五中全会精神、习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话重要指示精神的精神实质和丰富内涵。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，进一步压实党委意识形态工作责任，建立完善学校舆情工作机制。坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度，切实把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。加强校党委领导班子建设，坚持和完善党委议事决策制度与程序，贯彻民主集中制，严格落实“三重一大”制度。加强党支部建设，加强党员教育管理，重视在优秀青年教师中发展党员。严格落实中央八项规定精神，落实党风廉政建设责任制，落实党委主体责任和纪委监督责任。

　　“九个重点”就是重点抓好九个方面的工作，奋力推进新时代学校艺术职业教育高质量发展。

　　一要稳步推进两校整合融合改革。贯彻落实市委、市政府关于两校整合改革的决策部署，加快整合融合步伐，加快科学制订岗位设置方案、岗位设置实施方案，实施学校专业技术人员岗位竞聘工作。计划召开党员大会、工会大会、团员大会。通过不断深化改革，始终坚定办学自信，不断提升学校办学能力和水平，不断满足广大教职工的获得感、幸福感，确保保住并擦亮我校为省重点中等职业技术学校的招牌。

　　二要统筹常态化疫情防控和教育教学工作。始终绷紧疫情防控这根弦，把师生生命安全和身体健康放在第一位。落实学校疫情防控各项工作方案，进一步完善防控工作的“两案九制”。毫不松懈做好春季校园疫情防控工作，严格执行“日报告”、“零报告”制度，加强师生员工健康监测、申报和管理，严格执行师生因病缺勤登记和追踪。加强健康教育，切实引导师生和家长落实疫情防控要求。落实学校清洁消毒制度，确保校园环境卫生清洁。

　　三要积极补齐短板弱项。针对工艺校区基础设施老化残破，需要持续加强设施设备更新配套建设。针对两个校区办学基本饱和，学生容纳数量基本达到饱和，到明年工艺校区就无法容纳更多学生，急需启用一个过渡性校区；文艺校区再容纳学生数量也有限。为从根本上解决这些问题，急需新建一个校区，以满足两个校区的教学教育。

　　四要加强专业集群建设。组建工艺美术、艺术设计、戏曲、音乐舞蹈四个专业教学部，提升专业建设水平。成立学校专业建设指导委员会，各专业教学部成立专业建设委员会，制定并实施专业建设发展规划。加强专业集群建设研究与实践。完成“双精准”示范专业建设项目。结合学校改革发展的要求，加强人才培养方案的修订完善，拓展办学专业，建立健全学校艺术人才培养体系。加强课堂课程建设，制订完善课程教学质量标准体系，提升教师课堂教学能力。加快推进教学信息化建设，推进数字校园建设。

　　五要拓展提高办学层次。继续加强与上海戏剧学院、广东职业技术学院、汕头职业技术学院合作办学，拓展与广东文艺职业学院等院校合作办学，建立中职、高职、本科升学通道，为学生的成才创造良好条件，增强学校的发展动能。从今年起，我校将与广东文艺职业学院、广东舞蹈戏剧职业学院合作，在美术教育、动漫、服装设计、音乐教育、舞蹈表演等专业与这两个学院实现中高职对接。高度重视与中国戏曲学院的合作办学，配合中国戏曲学院办好潮剧本科班，实现新时代潮剧艺术职业教育跨越式发展。目前已完成高考报名、网上报名，正在进行线上专业一、二试，接下来要开展文化课集中复习培训，以在今年6月的高考中取得好成绩，确保中国戏曲学院下达的潮剧剧种24个招生名额全部录满。

　　六要加强学生管理和招生工作。树立以学生为中心的理念，切实加强对学生管理工作的领导，全面提升学生管理工作水平。高度重视招生工作，扩大办学规模。加强学生思想政治教育，特别是加强学生心理健康教育工作，尤其是新生的心理健康教育。重视和加强学生学籍管理。重视维护学生的合法权益，正确对待学生的权利和义务，完善和落实学生管理各项规章制度，规范学生违纪处理程序。

　　七要加强艺术精品创作生产。坚持以人民为中心的创作导向，围绕建党100周年、全面建成小康社会等重要时间节点，加强精品创作生产，打造一批有影响力的精品力作。计划创排音乐剧《小康颂》、庆祝建党100周年潮乐专场音乐会、师生美术作品展。坚持围绕中心、服务大局，积极组织参加亚青会文艺活动、“华人春晚”汕头会场演出录制等各类文艺活动，努力做到在教学相长中探寻艺术真谛，在服务人民中砥砺从艺初心。同时积极拓展对外文化交流与合作，在做好“侨”的文章方面发挥作用。

　　八要加强师资队伍建设。加快落实好潮剧潮乐舞蹈专业教师招聘工作，继续公开招聘一批全日制硕士研究生，今年计划招聘19名研究生，不断完善师资结构、充实师资队伍。加强青年骨干教师培养，力争每个专业每个学科都有带头人。加强师德师风建设，做四有好老师，营造良好教风学风校风。以省、市科研课题为平台，完成省教育厅立项的4个教学改革项目，提升教师研究水平，在全校倡导学习之风，研究之风，奋发向上之风，爱岗敬业之风。全面落实教师全员轮训制度。

　　九要加强学校治理能力建设。以巡察整改为契机，持续推进巡察整改工作，建立健全学校制度体系，编印学校规章制度汇编。加强学校章程建设。加强党委自身建设，建立健全教职工代表大会制度，加强工会、团委建设。坚持依法治校，强化学校教育保障能力，认真谋划学校“十四五”发展规划，强化顶层设计引领。

　　汕头文化艺术学校   

　　2021年1月